Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka

Badora A., Dydaktyczne aspekty teatroterapii, „Roczniki Pedagogiczne” 2015, t. 7(43), nr 2, s. 127–142.
Google Scholar

Bilikiewicz A., Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1992.
Google Scholar

Boczkowska M., Pojęcie resilience w ujęciu tradycyjnym i współczesnym, „Lubelski Rocznik Pedagogiczny” 2019, t. 38, z. 4, s. 125–141, https://doi.org.10.17951/lrp.2019.38.4.125-141.
Google Scholar

Borucka A., Koncepcja resilience. Podstawowe założenia i nurty badań [w:] Resilience. Teoria, badania, praktyka, red. W. Junik, Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, Warszawa 2011, s. 11–28.
Google Scholar

Borucka A., Ostaszewski K., Koncepcja resilience. Kluczowe pojęcia i wybrane zagadnienia, „Medycyna Wieku Rozwojowego” 2008, nr 2(12), s. 587−597.
Google Scholar

The British Association of Dramatherapists, https://www.badth.org.uk [dostęp: 15.06.2024].
Google Scholar

Czapów C., Jedlewski S., Pedagogika resocjalizacyjna, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1971.
Google Scholar

Dodziuk van Kooten A., O poczuciu własnej wartości w leczeniu uzależnienia, „Terapia Uzależnienia i Współuzależnienia” 2020, nr 6, s. 1–3.
Google Scholar

Dzwonkowska I., Lachowicz-Tabaczek K., Łaguna M., SES. Samoocena i jej pomiar. Polska adaptacja skali SES M. Rosenberga. Podręcznik, Pracownia Testów Psychologicznych, Warszawa 2008.
Google Scholar

Erickson C.K., Nauka o uzależnieniach. Od neurobiologii do skutecznych metod leczenia, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2018.
Google Scholar

Jaworska A., Leksykon resocjalizacji, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2012.
Google Scholar

Jędrzejko M., Kowalewska A., Narkomania – wybrane pojęcia i definicje [w:] Narkomania. Spojrzenie wielowymiarowe, red. M. Jędrzejko, Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, Warszawa 2009, s. 19–64.
Google Scholar

Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne, red. S. Pużyński, J. Wciórka, Wydawnictwo Medyczne „Vesalius”, Kraków 2000.
Google Scholar

Konieczna E.J., Zastosowanie teatroterapii w praktyce pedagogicznej [w:] Od teatru pedagogicznego do teatru terapeutycznego, red. W. Sikorski, A. Sikorska, Difin, Warszawa 2014, s. 61–62.
Google Scholar

Konopczyński M., Metody twórczej resocjalizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.
Google Scholar

Konopczyński M., Twórcza resocjalizacja – zarys koncepcji metodycznej, „Probacja” 2012, nr 2, s. 35–68.
Google Scholar

Kuntz H., Narkotyki i uzależnienia. Wszystko, o czym należy wiedzieć, Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, Warszawa 2009.
Google Scholar

Majewski P.I., ICD-11 – implikacje w badaniach i praktyce psychologiczno-pedagogicznej, „Lubelski Rocznik Pedagogiczny” 2023, t. 42, z. 1, s. 123–139, https://doi.org/10.17951/lrp.2023.42.1.123-139.
Google Scholar

North American Drama Therapy Association, https://www.nadta.org [dostęp: 15.06.2024].
Google Scholar

Nowak M., Pedagogiczne implikacje teatroterapii [w:] Od teatru do terapii. Tom I: Między teorią a praktyką, red. A. Jaworska, B. Kasprzak, M. Nowak, A. Wojnarowska, M. Satanowski, Rekreacyjny Klub Nieprzetartego Szlaku, Lublin 2006, s. 19–30.
Google Scholar

Od teatru pedagogicznego do teatru terapeutycznego, red. W. Sikorski, A. Sikorska, Difin, Warszawa 2014.
Google Scholar

Piwowarczyk K., Wykorzystanie metody teatroterapii a poziom lęku i samoocena osób z uzależnieniem od substancji psychoaktywnych (na przykładzie badań pacjentów Zakładu Lecznictwa Odwykowego „Szansa” w Pławniowicach, praca magisterska napisana pod kierunkiem dr Beaty Zinkiewicz, Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie, Kraków 2024.
Google Scholar

Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2: Psychologia ogólna, red. J. Strelau, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004.
Google Scholar

Smith D.E., The Process Addictions and the New ASAM Definition of Addiction, „Journal of Psychoactive Drugs” 2012, vol. 44, no. 1, s. 1–4, https://doi.org/10.1080/02791072.2012.662105.
Google Scholar

Szaszkiewicz W., Rodzina z problemem uzależnienia [w:] Uzależnienia w praktyce klinicznej. Zagadnienia diagnostyczne, red. B. Bętkowska-Korpała, Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, Warszawa 2009, s. 268–295.
Google Scholar

Uzależnienia jako wyzwanie dla współczesnego pedagoga resocjalizacyjnego, red. M.J. Dobijański, A. Kamiński, Ośrodek Wydawniczo-Poligraficzny SIM, Warszawa 2018.
Google Scholar

Uzależnienie od narkotyków. Podręcznik dla terapeutów, red. B. Bukowska, J.C. Czabała, P. Jabłoński, Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii, Warszawa 2012.
Google Scholar

Wojcieszuk M., Geneza i aktualna sytuacja teatroterapii w Polsce – zagadnienia wstępne [w:] Od teatru do terapii. Tom I: Między teorią a praktyką, red. A. Jaworska, B. Kasprzak, M. Nowak, A. Wojnarowska, M. Satanowski, Rekreacyjny Klub Nieprzetartego Szlaku, Lublin 2006, s. 35–40.
Google Scholar

Wojciszke B., Psychologia społeczna, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2011.
Google Scholar

Wrześniewski K., Sosnowski T., Jaworowska A., Fecenec D., Inwentarz Stanu i Cechy Lęku. Polska adaptacja STAI. Podręcznik, Pracownia Testów Psychologicznych, Warszawa 2011.
Google Scholar